漫卷時分
獨戀你的微笑
《獨戀你的微笑》若新資訊改變原先理解，可以回看自己曾依據哪個提示。不同人物怎麼描述同一個地方，可以分別當作觀察資料。前後兩次運作看似不同，對象與場合卻未必相同；要判斷規則有沒有矛盾，還需要確認那些條件是否真的可以並列。
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綻放櫻桃般的戀情
《獨戀你的微笑》判斷資訊是否缺漏時，先確認目前閱讀範圍已經到哪裡。生活細節使環境可信時，可以說明它如何回應人物的需要，別只把效果歸於介紹得詳細。規則如果只以他人的說法出現，可以暫時記下誰在何時如此解釋，再等待實際呈現補充，不需要立即把一方理解當成唯一答案。
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外送到府
當地點或場合改變，不妨重新確認哪些慣例仍然適用，哪些需要依新資訊調整，而不是把先前理解全部照搬。設定先看眼前用得到的。當下的閱讀需要，會影響讀者如何接觸設定；有時它回答困惑，有時它留下想像空間，而這兩種經驗可以分別討論。
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戀人未滿
用自己的話整理一段背景，若某處只能依靠猜測，可以把那個空白留下來，等待正文進一步提供可確認的資訊。用筆記理解背景時，先留下眼前需要的地點與關係即可，不必要求每個細節都整理完整。介紹世界觀不必將所有資料一次列出，可以選一項影響人物生活的安排，說明它帶來哪些選擇與限制，也能呈現很具體的特色。
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